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*À des fins pratiques, chaque formation peut accueillir un maximum de 15 personnes participantes afin de permettre des interactions de qualité avec nos formateur.trice.s.

Accueil et inclusion des employé.e.s recruté.e.s à l'international

L’accueil et l’intégration des nouveaux employés est un facteur déterminant pour la gestion des ressources humaine. C’est un moment de grande importance qui aura un impact majeur sur le contexte global de travail ainsi que sur la rétention du personnel.


Dans un contexte d'accueil et d'inclusion des travailleurs issus de l'immigration avec le statue de travailleur étranger temporaire ou non, les pratiques d'accueil et d'inclusion doivent incontestablement être revues et adaptées


Cet atelier permet de saisir les enjeux liés à un processus d’adaptation et d’intégration dans un nouveau milieu de travail, et ce, en contexte interculturel. Il met en lumière les difficultés de compréhension interculturelle possibles et permet de mettre en commun des pistes d’actions concrètes pour l'accueil et l'inclusion des travailleurs provenant de l'international.

  • Démystifier le processus migratoire et le choc culturel;

  • Comprendre l’impacte de la culture sur nos interactions;

  • Accroître le sentiment de compétence des employés dans leur rôle d’accueil

  • Identifier les bonnes pratiques d’accueil et d’inclusion

  • Favoriser un climat d’inclusion et d’ouverture

Objectifs

Contenus

  • Guide du participant.e : auto-réflexion et aide-mémoire

Cette formation aborde : 

  • Processus d’adaptation des nouveaux arrivants issus de l’immigration;

  • Confrontation et choc des cultures;

  • Concept de culture et impacte sur nos comportements et attitudes;

  • Obstacles à l’inclusion de la diversité;

  • Les biais inconscients et leurs impacts;

  • Mieux se comprendre et communiquer dans un contexte interculturel;

  • Comment offrir un milieu culturellement sécurisant et inclusif de la diversité.

Méthodes pédagogiques

  • Guide du participant.e : auto-réflexion et aide-mémoire

Outils fournis

--

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Intervention en contexte interculturel

Assurer à la clientèle culturellement diversifié l’accès à des services de qualité,

justes, et qui leur permet de se sentir en sécurité culturellement, requiert de la part des intervenant.e.s des comptences culturelles bien développées. Développer une conscience culturelle et travailler à atteindre la compétence culturelle demande tout d’abord de reconnaîtrec l'impact de notre propre culture sur nos interventions. 


Cette formation s’adresse à toute peronne intervenant auprès d'une clientèle culturellement diversifiée afin de leur permettre d'adapter leurs  pratiques en contexte interculturel. Cette formation permet d’augmenter le sentiment d’efficacité interculturelle des intervenant.e.s et d’assurer des services de qualité et adaptés à la diversité.

Cette formation permettra aux participant.e.s de :

  • Comprendre l’influence de la culture sur les interventions 

  • Comprendre le choc des cultures et ses impacts sur la relation de confiance

  • Identifier les attitudes et les pratiques concrètes pour création de liens affectifs sains et sécurisant dans un contexte de diversité culturelle

  • Mettre en place des stratégies et des pratiques adaptées à l’intervention interculturelle

Objectifs

Contenus

  • Aide-mémoire : Les bonnes pratiques d'intervention en contexte interculturel 

Compréhension des concepts de bases 

  • Concepte de culture

  • Adapation vs intégration vs inclusion

  • Concept d'interculturalité

  • Processus d'adapation mutuel


Influence de la culture sur les interventions

  • Choc des cultures ou rupture de sens

  • Les zones sensibles de la rencotre interculturelle

  • Freins et obstacles à une saine relation interculturelle 


Approche interculturelle et intervention 

  • Décentration culturelle ou empathie culturelle

  • Intelligence culturelle

  • Communication interculturelle

  • Bonnes pratiques d'interventions en contexte interculturel

  • Le développement des compétences interculturelles ; de la sensibilté culturelle à la sécurisation culturelle


Méthodes pédagogiques

  • Aide-mémoire : Les bonnes pratiques d'intervention en contexte interculturel 

Outils fournis

--

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La communication interpersonnelle en contexte interculturel (Module 1- les bases )

Vous est-il arrivé d’avoir l’impression de ne pas parler le même langage qu’un.e collègue alors que pourtant vous aviez la même langue, mais pas la même origine ethnoculturelle, âge, genre ou autre différence? Une langue commune ne signifie pas nécessairement un langage commun. Aussi, à la base, l’efficacité de la communication interculturelle ne tient pas tant à la compréhension d’une autre culture qu’à celle de notre propre culture, de même qu’à la prise de conscience du fait que celle-ci s’inscrit dans un ensemble plus vaste de comportements et d’idéologies. Cette formation est destinée à toutes les personnes qui souhaitent améliorer leurs relations interpersonnelles en contexte de diversité. Cette formation pose les bases sur lesquelles se construit une saine communication interculturelle.

  • Comprendre comment la culture influence votre style de communication

  • Développer une meilleure conscience des enjeux interculturels

  • Identifier les obstacles et freins à de saines relations interculturelles

  • Mettre en place des stratégies visant à augmenter la satisfaction dans les interactions avec des collègues de cultures différentes

Objectifs

Contenus

  • Guide de la personne participant.e (outil d’auto-réflexion et aide-mémoire)

  • Banque de ressources

Le concepte de culture

  • Impact de la culture sur la communication


Les obstacles communs à une communication interculturelle efficace

  • Préjugés, stéréotype, biais

  • Comment dépasser les biais cognitifs


Créer des relations satisfaisantes malgré les différences

  • L’importance du lien de confiance pour favoriser la connexion, la communication et le sentiment de compétence

Méthodes pédagogiques

  • Guide de la personne participant.e (outil d’auto-réflexion et aide-mémoire)

  • Banque de ressources

Outils fournis

--

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La communication interpersonnelle en contexte interculturel (Module 2- avancé)

* Pré-requis : Communication interpersonnelle en contexte interculturel (bases)

Collaborer en contexte de diversité signifie aussi de devoir gérer certaines incompréhensions, voir des événement contrariants, des conflits interpersonnels ou des incidents critiques.  L’absence de stratégies et d’outils concrets pour assurer une compréhension mutuelle en est très souvent la cause.  Cette formation est destinées à toutes les personnes qui désirent aller au-delà des principes de base en communication interculturelle et développer des stratégies et réflexes pour prévenir les conflits et mobiliser leurs collaborateur.trices à travers une communication empathique et bienveillante, efficace en contexte interculturel.

  • Développer des réflexes et des techniques de communication  avancée pour aborder plus aisément les conversations difficiles

  • Identifier les meilleures pratiques permettant de diminuer les incompréhensions et incidents critiques

  • Développer une meilleure capacité à gérer les conflits en contexte de diversité culturelle

  • Développer son propre leadership pour agir e allié.e.s et créer des relations harmonieuses, favorables à l’atteinte d'objectifs communs en contexte de diversité culturelle

Objectifs

Contenus

  • Guide de la personne participante (auto-réflexion et aide-mémoire)

  • Grille d’analyse d’un incident critique

Développer son intelligence interculturelle

  • De la sensibilité à la compétence interculturelle

  • Le visible et l’invisible de la communication, comment bien décoder les messages

  • Principes de communication non-violente


Planifier son approche

  • Technique des incidents critiques en contexte interculturel et outils de communication

  • Se fixer un objectif et engendrer un changement de comportement chez les autres

Méthodes pédagogiques

  • Guide de la personne participante (auto-réflexion et aide-mémoire)

  • Grille d’analyse d’un incident critique

Outils fournis

--

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Mobiliser et gérer une équipe diversifiée culturellement

Dans un contexte de pénurie de main-d'œuvre, mais aussi dans un Québec de plus en plus diversifié, adopter des pratiques favorables à plus d'inclusion de la diversité culturelle dans les milieux de travail devient un incontournable. Comment planifier une stratégie de diversité et d'inclusion ? Quelles sont les pratiques d’embauche, d’expérience employé.e.s, de développement professionnel et de gestion d’équipe à privilégier en contexte de diversité ? Quels sont les critères à considérer dans le développement des compétences des gestionnaires de l'organisation? Et des employé.e.s? Cette formation se veut être une introduction et un moyen de sensibilisation pour toute personne désireuse d’effectuer une première démarche de réflexion organisationnelle sur l’amélioration de la gestion de la diversité et de l’inclusion, dans une perspective de gestion des ressources humaines.

À la fin de cette formation, les participant.e.s pourront :

  • Comprendre les enjeux de la diversité en milieu de travail

  • Identifier des pratiques inclusives de la diversité applicables à leur niveau (organisation, équipe, comités de gouvernance, etc.)

  • Utiliser des ressources leur permettant d’intervenir adéquatement lors de situations difficiles en contexte de communication interculturel

  • Planifier des actions concrètes pour assurer plus d’inclusion dans leur pratique de gestion

Objectifs

Contenus

  • Grille d'analyse sommaire des pratiques de gestion de la diversité (volet RH) 

  • Aide-mémoire sur les éléments de culture organisationnelle important pour favoriser la diversité, l'équité et l'inclusion

Sensibilisation à la diversité culturelle

  • Démystifier le concepte de diversité et inclusion

  • Comprendre les rouage de l'adapation dans un contexte interculturel

  • Concepte de culture et d'interculturalité

  • Impact de la culture sur les relations  de travail


L’intelligence interculturelle en milieu de travail

  • Connaissance de soi et de sa propre culture

  • Attitudes et comportements à privilégiés

  • Le choc des cultures en emploi

  • Les compétences interculturelles à développer au sein de l’équipe


Biais inconscients et préjugés : comment les surmonter

  • Comprendre les biais cognitifs

  • Impact des biais et des préjugés en milieu de travail

  • Surmonter les biais cognitifs


Les bonnes pratiques inclusives de la diversité culturelle

  • L'intégratio et l'inclusion, une responsabilité partagée

  • La culture organisationnelle inlcusive, vers un plan d'actions            

  • Mettre en place un leadership inclusif

Méthodes pédagogiques

  • Grille d'analyse sommaire des pratiques de gestion de la diversité (volet RH) 

  • Aide-mémoire sur les éléments de culture organisationnelle important pour favoriser la diversité, l'équité et l'inclusion

Outils fournis

--

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Pouvoirs et privilèges : comprendre et agir en pleine conscience

Savoir qu’on a grandi en ayant des privilèges est une chose; en prendre conscience en étant témoin des inégalités autour de soi en est une autre. Cela peut être confrontant et provoquer différentes réactions. Cette courte formation participative est destinées à toutes les personnes qui désirent mieux comprendre le phénomène d'intersectionnalité des oppressions en se questionnant face à soi et au groupe au sein duquel il.elle évolue. Comment prévenir l’apparition de réactions oppressives, de mécanismes de défense ou de la culpabilité face à des situations hors de notre contrôle par le simple fait de notre héritage historique, culturel, démographique et socio-économique? Cette courte formation propose aux participant.e.s d’aborder, dans un contexte sécuritaire et sans jugement, cette thématique complexe dans une optique constructive. 

  • Se sensibiliser à la notion de pouvoirs et privilèges en contexte de diversité culturelle, ici ou à l'international

  • Entamer une réflexion par rapport aux impacts de ceux-ci sur sa propre situation, personnelle et professionnelle

  • Soulever des pistes de solution face aux sentiments de culpabilité et d’injustice associés aux privilèges

Objectifs

Contenus

  • Aide-mémoire : pouvoirs et privilèges

  • Notions de base sur les catégories sociales et l’intersectionnalité des oppressions vécues

  • Le pouvoir et les privilèges au sein de la société canadienne et qubécoise

  • Le pouvoir et les privilèges au sein de la société mondiale

Méthodes pédagogiques

  • Aide-mémoire : pouvoirs et privilèges

Outils fournis

--

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Maude Pellerin

Conseillère en accompagnement des personnes immigrantes

J’ai eu la chance à trois reprises d’assister à des formations offertes par Autrement d’ici. Ils nous ont offert des formations incroyablement « complètes », avec un mix de théorie/ateliers. Suzie Yeo, notre formatrice, connait la matière sur le bout de ses doigts et elle présente celle-ci d’une façon si naturelle qu’il est impossible de ne pas être sensibilisé.e et touché.e au cœur au-delà de la « technicalité ». Beaucoup d’exemple, de cas vécus, de vérité dans toutes les explications. Elle nous amène à se mettre à la place de la personne immigrante afin de nous faire ressentir comment celle-ci se sent réellement et quelles pourraient être les confrontations auxquelles elles peuvent être soumises. Ces formations sont professionnelles et humaines! J’ai déjà hâte d’assister à la prochaine.

Réservez facilement

1.

Sélection de la formation souhaitée 

2.

Choix de la date de formation désirée.

3.

Appel de confirmation et évaluation des besoins  d’adaptation de la formation.

4.

Paiement et confirmation de la formation

​Micro-programmes

Micro-programmes

  • Démystifier le processus migratoire et le choc culturel;

  • Comprendre l’impacte de la culture sur nos interactions;

  • Accroître le sentiment de compétence des employés dans leur rôle d’accueil

  • Identifier les bonnes pratiques d’accueil et d’inclusion

  • Favoriser un climat d’inclusion et d’ouverture

Objectifs

Programmation

  • Guide du participant.e : auto-réflexion et aide-mémoire

Méthodes pédagogiques

  • Contenus théoriques 

  • Auto-réflexion 

  • Discussions de groupe 

  • Analyse appliquée au contexte des participant.e.s

Outils fournis

Présentiel, Synchrone

En savoir plus
  • Contenus théoriques 

  • Auto-réflexion 

  • Discussions de groupe 

  • Analyse appliquée au contexte des participant.e.s

Destiné à

Accueil et inclusion des employé.e.s recruté.e.s à l'international

L’accueil et l’intégration des nouveaux employés est un facteur déterminant pour la gestion des ressources humaine. C’est un moment de grande importance qui aura un impact majeur sur le contexte global de travail ainsi que sur la rétention du personnel.


Dans un contexte d'accueil et d'inclusion des travailleurs issus de l'immigration avec le statue de travailleur étranger temporaire ou non, les pratiques d'accueil et d'inclusion doivent incontestablement être revues et adaptées


Cet atelier permet de saisir les enjeux liés à un processus d’adaptation et d’intégration dans un nouveau milieu de travail, et ce, en contexte interculturel. Il met en lumière les difficultés de compréhension interculturelle possibles et permet de mettre en commun des pistes d’actions concrètes pour l'accueil et l'inclusion des travailleurs provenant de l'international.

Cette formation aborde : 

  • Processus d’adaptation des nouveaux arrivants issus de l’immigration;

  • Confrontation et choc des cultures;

  • Concept de culture et impacte sur nos comportements et attitudes;

  • Obstacles à l’inclusion de la diversité;

  • Les biais inconscients et leurs impacts;

  • Mieux se comprendre et communiquer dans un contexte interculturel;

  • Comment offrir un milieu culturellement sécurisant et inclusif de la diversité.

Inclus

Cette formation permettra aux participant.e.s de :

  • Comprendre l’influence de la culture sur les interventions 

  • Comprendre le choc des cultures et ses impacts sur la relation de confiance

  • Identifier les attitudes et les pratiques concrètes pour création de liens affectifs sains et sécurisant dans un contexte de diversité culturelle

  • Mettre en place des stratégies et des pratiques adaptées à l’intervention interculturelle

Objectifs

Programmation

  • Aide-mémoire : Les bonnes pratiques d'intervention en contexte interculturel 

Méthodes pédagogiques

  • Contenus théoriques 

  • Étude de cas et simulation 

  • Discussion de groupe 

  • Auto-réflexion 

Outils fournis

Synchrone, Présentiel

En savoir plus
  • Contenus théoriques 

  • Étude de cas et simulation 

  • Discussion de groupe 

  • Auto-réflexion 

Destiné à

Intervention en contexte interculturel

Assurer à la clientèle culturellement diversifié l’accès à des services de qualité,

justes, et qui leur permet de se sentir en sécurité culturellement, requiert de la part des intervenant.e.s des comptences culturelles bien développées. Développer une conscience culturelle et travailler à atteindre la compétence culturelle demande tout d’abord de reconnaîtrec l'impact de notre propre culture sur nos interventions. 


Cette formation s’adresse à toute peronne intervenant auprès d'une clientèle culturellement diversifiée afin de leur permettre d'adapter leurs  pratiques en contexte interculturel. Cette formation permet d’augmenter le sentiment d’efficacité interculturelle des intervenant.e.s et d’assurer des services de qualité et adaptés à la diversité.

Compréhension des concepts de bases 

  • Concepte de culture

  • Adapation vs intégration vs inclusion

  • Concept d'interculturalité

  • Processus d'adapation mutuel


Influence de la culture sur les interventions

  • Choc des cultures ou rupture de sens

  • Les zones sensibles de la rencotre interculturelle

  • Freins et obstacles à une saine relation interculturelle 


Approche interculturelle et intervention 

  • Décentration culturelle ou empathie culturelle

  • Intelligence culturelle

  • Communication interculturelle

  • Bonnes pratiques d'interventions en contexte interculturel

  • Le développement des compétences interculturelles ; de la sensibilté culturelle à la sécurisation culturelle


Inclus

  • Comprendre comment la culture influence votre style de communication

  • Développer une meilleure conscience des enjeux interculturels

  • Identifier les obstacles et freins à de saines relations interculturelles

  • Mettre en place des stratégies visant à augmenter la satisfaction dans les interactions avec des collègues de cultures différentes

Objectifs

Programmation

  • Guide de la personne participant.e (outil d’auto-réflexion et aide-mémoire)

  • Banque de ressources

Méthodes pédagogiques

  • Contenus théoriques 

  • Discussion de groupe

  • Auto-réflexion 

  • Études de cas 

Outils fournis

Virtuel, Présentiel, Synchrone

En savoir plus
  • Contenus théoriques 

  • Discussion de groupe

  • Auto-réflexion 

  • Études de cas 

Destiné à

La communication interpersonnelle en contexte interculturel (Module 1- les bases )

Vous est-il arrivé d’avoir l’impression de ne pas parler le même langage qu’un.e collègue alors que pourtant vous aviez la même langue, mais pas la même origine ethnoculturelle, âge, genre ou autre différence? Une langue commune ne signifie pas nécessairement un langage commun. Aussi, à la base, l’efficacité de la communication interculturelle ne tient pas tant à la compréhension d’une autre culture qu’à celle de notre propre culture, de même qu’à la prise de conscience du fait que celle-ci s’inscrit dans un ensemble plus vaste de comportements et d’idéologies. Cette formation est destinée à toutes les personnes qui souhaitent améliorer leurs relations interpersonnelles en contexte de diversité. Cette formation pose les bases sur lesquelles se construit une saine communication interculturelle.

Le concepte de culture

  • Impact de la culture sur la communication


Les obstacles communs à une communication interculturelle efficace

  • Préjugés, stéréotype, biais

  • Comment dépasser les biais cognitifs


Créer des relations satisfaisantes malgré les différences

  • L’importance du lien de confiance pour favoriser la connexion, la communication et le sentiment de compétence

Inclus

  • Développer des réflexes et des techniques de communication  avancée pour aborder plus aisément les conversations difficiles

  • Identifier les meilleures pratiques permettant de diminuer les incompréhensions et incidents critiques

  • Développer une meilleure capacité à gérer les conflits en contexte de diversité culturelle

  • Développer son propre leadership pour agir e allié.e.s et créer des relations harmonieuses, favorables à l’atteinte d'objectifs communs en contexte de diversité culturelle

Objectifs

Programmation

  • Guide de la personne participante (auto-réflexion et aide-mémoire)

  • Grille d’analyse d’un incident critique

Méthodes pédagogiques

  • Contenus théoriques 

  • Discussion de groupe

  • Auto-réflexion 

  • Études de cas 

  • Simulations

Outils fournis

Virtuel, Présentiel, Synchrone

En savoir plus
  • Contenus théoriques 

  • Discussion de groupe

  • Auto-réflexion 

  • Études de cas 

  • Simulations

Destiné à

La communication interpersonnelle en contexte interculturel (Module 2- avancé)

* Pré-requis : Communication interpersonnelle en contexte interculturel (bases)

Collaborer en contexte de diversité signifie aussi de devoir gérer certaines incompréhensions, voir des événement contrariants, des conflits interpersonnels ou des incidents critiques.  L’absence de stratégies et d’outils concrets pour assurer une compréhension mutuelle en est très souvent la cause.  Cette formation est destinées à toutes les personnes qui désirent aller au-delà des principes de base en communication interculturelle et développer des stratégies et réflexes pour prévenir les conflits et mobiliser leurs collaborateur.trices à travers une communication empathique et bienveillante, efficace en contexte interculturel.

Développer son intelligence interculturelle

  • De la sensibilité à la compétence interculturelle

  • Le visible et l’invisible de la communication, comment bien décoder les messages

  • Principes de communication non-violente


Planifier son approche

  • Technique des incidents critiques en contexte interculturel et outils de communication

  • Se fixer un objectif et engendrer un changement de comportement chez les autres

Inclus

À la fin de cette formation, les participant.e.s pourront :

  • Comprendre les enjeux de la diversité en milieu de travail

  • Identifier des pratiques inclusives de la diversité applicables à leur niveau (organisation, équipe, comités de gouvernance, etc.)

  • Utiliser des ressources leur permettant d’intervenir adéquatement lors de situations difficiles en contexte de communication interculturel

  • Planifier des actions concrètes pour assurer plus d’inclusion dans leur pratique de gestion

Objectifs

Programmation

  • Grille d'analyse sommaire des pratiques de gestion de la diversité (volet RH) 

  • Aide-mémoire sur les éléments de culture organisationnelle important pour favoriser la diversité, l'équité et l'inclusion

Méthodes pédagogiques


  • Contenus théoriques

  • Discussion de groupes 

  • Réflexion et analyse en sous-groupe 

  • Étude de cas

  • Réflexion sur l'application concrète en contexte de travail et sur les engagements à prendre à court terme

Outils fournis

Virtuel, Présentiel, Synchrone

En savoir plus


  • Contenus théoriques

  • Discussion de groupes 

  • Réflexion et analyse en sous-groupe 

  • Étude de cas

  • Réflexion sur l'application concrète en contexte de travail et sur les engagements à prendre à court terme

Destiné à

Mobiliser et gérer une équipe diversifiée culturellement

Dans un contexte de pénurie de main-d'œuvre, mais aussi dans un Québec de plus en plus diversifié, adopter des pratiques favorables à plus d'inclusion de la diversité culturelle dans les milieux de travail devient un incontournable. Comment planifier une stratégie de diversité et d'inclusion ? Quelles sont les pratiques d’embauche, d’expérience employé.e.s, de développement professionnel et de gestion d’équipe à privilégier en contexte de diversité ? Quels sont les critères à considérer dans le développement des compétences des gestionnaires de l'organisation? Et des employé.e.s? Cette formation se veut être une introduction et un moyen de sensibilisation pour toute personne désireuse d’effectuer une première démarche de réflexion organisationnelle sur l’amélioration de la gestion de la diversité et de l’inclusion, dans une perspective de gestion des ressources humaines.

Sensibilisation à la diversité culturelle

  • Démystifier le concepte de diversité et inclusion

  • Comprendre les rouage de l'adapation dans un contexte interculturel

  • Concepte de culture et d'interculturalité

  • Impact de la culture sur les relations  de travail


L’intelligence interculturelle en milieu de travail

  • Connaissance de soi et de sa propre culture

  • Attitudes et comportements à privilégiés

  • Le choc des cultures en emploi

  • Les compétences interculturelles à développer au sein de l’équipe


Biais inconscients et préjugés : comment les surmonter

  • Comprendre les biais cognitifs

  • Impact des biais et des préjugés en milieu de travail

  • Surmonter les biais cognitifs


Les bonnes pratiques inclusives de la diversité culturelle

  • L'intégratio et l'inclusion, une responsabilité partagée

  • La culture organisationnelle inlcusive, vers un plan d'actions            

  • Mettre en place un leadership inclusif

Inclus

  • Se sensibiliser à la notion de pouvoirs et privilèges en contexte de diversité culturelle, ici ou à l'international

  • Entamer une réflexion par rapport aux impacts de ceux-ci sur sa propre situation, personnelle et professionnelle

  • Soulever des pistes de solution face aux sentiments de culpabilité et d’injustice associés aux privilèges

Objectifs

Programmation

  • Aide-mémoire : pouvoirs et privilèges

Méthodes pédagogiques

  • Jeu 

  • Auto-réflexion 

  • Discussions de groupe

Outils fournis

Synchrone, Présentiel

En savoir plus
  • Jeu 

  • Auto-réflexion 

  • Discussions de groupe

Destiné à

Pouvoirs et privilèges : comprendre et agir en pleine conscience

Savoir qu’on a grandi en ayant des privilèges est une chose; en prendre conscience en étant témoin des inégalités autour de soi en est une autre. Cela peut être confrontant et provoquer différentes réactions. Cette courte formation participative est destinées à toutes les personnes qui désirent mieux comprendre le phénomène d'intersectionnalité des oppressions en se questionnant face à soi et au groupe au sein duquel il.elle évolue. Comment prévenir l’apparition de réactions oppressives, de mécanismes de défense ou de la culpabilité face à des situations hors de notre contrôle par le simple fait de notre héritage historique, culturel, démographique et socio-économique? Cette courte formation propose aux participant.e.s d’aborder, dans un contexte sécuritaire et sans jugement, cette thématique complexe dans une optique constructive. 

  • Notions de base sur les catégories sociales et l’intersectionnalité des oppressions vécues

  • Le pouvoir et les privilèges au sein de la société canadienne et qubécoise

  • Le pouvoir et les privilèges au sein de la société mondiale

Inclus

Rien à réserver pour l'instant. Revenez nous voir bientôt.
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